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咖啡文学www.coffeewenxue.cc提供的《冉老师别请我妈妈吃饭了_一只根号四》第11页(第2/2页)
而且我们最喜欢上她的数学课了，冉老师的课特别有意思，她总喜欢跟我们讲故事，讲着讲着我们就会做题了，我觉得冉老师比我遇到的老师都要好。”
很高的评价了，袁思桉对冉郁和喻昭清对冉郁认知有明显的差距。
喻昭清担心冉郁不能胜任班主任，但是袁思桉偏偏又喜欢冉郁这个班主任，认为她做得很好。
“教了这些啊…”喻昭清点点头。
看来冉郁上课时还是很正经的，只是私底下松弛感满满，喻昭清松了一口气。
不过她说，"要珍惜世界上慷慨赠予爱的人。"
慷慨，冉郁为什么要用慷慨来形容爱。
喻昭清的认知里，现实很多人都在说爱很廉价，父母对孩子的爱，爱人之间的爱，朋友之间的爱，大多人周围遍地都是爱，物质才是一切的根源，而偏偏冉郁用慷慨来形容爱，并告诫孩子们要珍惜和回馈。
"那她有讲过自己的故事吗？"喻昭清问袁思桉。
既然冉郁喜欢讲故事的话，那上课时是否会偶尔分享自己的过去。
比如明明是履历优秀的医学生，最终却考了教师资格证当老师，这一路的故事应该会很丰富。
"冉老师只喜欢用动物讲故事，她有一个动物王国，她清楚每一家的故事。"
"哦，原来她不讲自己的故事。"
"对啊，妈妈，我们下次也能和冉老师一起吃饭吗？”袁思桉已经开始期待下一次。
喻昭清笑道，“刚刚不是生气她抢你苹果汁了吗？”
袁思桉很大方的说，“没关系嘛，果汁而已，要懂得分享。我很喜欢冉老师的，上次体育课衣服弄脏了她还帮我洗衣服了呢，还讲故事，告诉我们地球只是一颗小小的星球……”
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