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求这么高做什么？”

    黎昭置若罔闻。

    连走路都困难，只能叫叫人，黎昭却勒令对方，不许哭，不许吵闹。

    说什么孩子要从小培养，这分明就是抑制孩子的天性，强迫对方快速成长。

    小江槐是在这样的重压下长大的。

    三岁的时候，在同龄人仍在和父母撒娇的年纪，小江槐已经开始学习写字。

    从毛笔字到钢笔字，从执笔方法到练出笔锋，黎昭的要求高到可怕。

    她很少见到父母，有时候甚至怀疑，自己或许是没人要的孤儿。

    奶奶对她其实还不错，但给她的爱总是附加诸多要求，并非毫无条件。

    比如说：

    练完字才能吃饭，背完单词才能睡觉。

    那时候还小，什么都不懂，只知道做完这些事自己会好过些，奶奶也会对她和颜悦色些。

    于是拼了命地想让奶奶对她满意，她力求事事完美，也确实做到了，可跟随夸奖而来的却是更高的要求，她的日子，好像并不好过。

    再长大些，多了明辨是非的能力，感受到的压力远大于爱，小江槐就开始变得有些寡言阴郁。

    六岁的时候，她跟着爷爷，已经能够熟记各类中药学名。

    虽然被奶奶骂不务正业，但爷爷在她眼中，是个有点懦弱但足够善良的人。

    诸多中药学名是她闲时随便背的，温越知道后颇为惊讶，随即认可了她的记忆力。

    家里没有玩具，玩具在黎昭眼中是浪费时间且没有意义的无聊消遣。

    温越的房里只有糖，还是中药材做的。

    味道却不差，小孩子也爱吃，温越给了她一大把。

    那是小江槐第一次吃糖，味道很甜，但却成了漫漫人生中为数不多的一点甜。


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